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诊断与改进
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2024-10-08
关于做好2024年教育事业统计工作的通知
2024-10-08
关于开展学校2023-2024学年年人才培养工作状态数据采集工作的通知
2019-03-12
关注职业院校教学诊改工作③：高职教学诊改应重点做好三件事
2019-03-11
关注职业院校教学诊改工作① ：打造“两链”，找准诊改的起点
2019-03-11
质量保证 成就高等职业教育具有中国特色、世界水准的源动力
2019-03-11
履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系”
2019-03-11
高职院校质量保证主体责任须落实
2019-03-11
从“迎评”到“诊改”，高职“蝶变”的路径
共8条 1/1
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