为充分发挥教育教学督导在教学质量监控体系中的作用，根据本学期督导工作的整体安排，5月14日下午质量监控与评价中心召开本学期期中教育教学督导工作会议。副院长马凯出席会议，校级督导、各教学院（部）长、副院长（副主任）参加了会议，会议由质量监控与评价中心主任刘喜敏主持。

会上，刘喜敏对本学期前期工作从常规教学督导、专项督导和教学督导改革试点工作三个方面进行了总结，同时对督导过程中发现的问题按照教师、学生、专项督导及教学环境四个层面进行反馈，提出改进建议，并对下一步的教育教学督导工作重点进行了部署。

马凯在认真听取督导工作总结和反馈后，首先感谢校院两级督导在学校教学质量提升上不辞辛苦的工作和耐心细致的付出，同时提出四点要求：第一，提升教师教学能力。教学能力是教师的核心能力，是提高学校教学质量的最关键要素。通过督导评价，以评促提，要着重提升教师的教学能力水平，打造出一支高水平多元化的双师型教师队伍；第二，正确对待评价结果。教师要高度重视督导评价结果，督导评价是检验自我、提升自我教学能力的机会，要把握督导评价机会，改进不足，不断提升；第三，强化监督与管理。各学院（部）要加强对本学院（部）教学质量的监督和管理，打造良好的教学、实验实训环境，切实提高教学质量；第四，齐心共管同向发力。质量监控与评价中心、教务处、学生处、团委、各教学院（部）要齐心协力、紧密配合，共同促进教风学风一体化建设，打造优质高效课堂教学，切实提高学校的人才培养质量。

通过本次会议的召开，为我校进一步提高教育教学督导水平，提升课堂教学质量，推进学校质量文化建设，打造质量保障体系闭环打下了坚实基础。

                撰稿人：郑元

                审核人：刘喜敏